Уроды, как они есть

Обычно не публикую новости, но эта меня возмутила до крайней степени…

  • lj_itemid: 818
  • lj_permalink: http://ravik-06.livejournal.com/209506.html
  • lj_picture_keyword: Курим

комментарий 21

  1. iridium77 написал(а):

    на первых кадрах учитель почему-то первая пинает учеников.. хм

  2. ravik_06 написал(а):

    Возможно, что он не первый в исходнике…

  3. denis_gutenko написал(а):

    кстати, думаю полно таких случаев…

    видел как-то на ютюбье как в киеве школьники над учителем (мужчиной) издевались.

    и ноль эмоций

  4. denis_gutenko написал(а):

    т.е. я хотел сказать, ноль реакции милиции

  5. ravik_06 написал(а):

    Я понял.
    Но учитель всё-таки мужчина, а не старушка…
    Не так сильно на нервы действует…

  6. denis_gutenko написал(а):

    согласен.

    но там тоже цепляло — готов был убить этих дыбилов

  7. ravik_06 написал(а):

    Ублюдки…

  8. atran_atran написал(а):

    ща много буду умничать:
    В начальной школе была такая в нашем классе учительница Кокошко Марина Николаевна (моя первая учительница). Тоже пенсионного возраста и заслуженный педагог и всё прочие. На дворе стоял СССР.
    Коммунистка (и подозреваю, что сталинистка)была оголтелая.
    И была у нас в классе девочка Марина Позина. Была она толстая и не очень способная к наукам. Но прилежная и тихая, скромница такая, не смотря на то, что родители были вроде зав магам. или складом. В общем советская элита.
    Когда Марина Позина не могла сложить два плюс два или забывала таблицу умножения — Марина Николаевна Кокошко при всех детях, с особым циннизмом кричала:
    — Тебя родина обувает, одевает, бесплатно учит, а ты только жир наела! Сидишь толстая и элементарную задачу решить не можешь. Тебе бы только жрать.
    Ну и всё в таком духе. На меня, на ребёнка это произвело такое негативное впечатление (представляю как себя чувствовала сама Позина), что совок возненавидел с молодых ногтей. И так мне хотелось взять и уебать свою первую учительницу и не один раз. И если бы сейчас вернуть время назад — наверное так бы и сделал.
    Это я к тому, что не известна подоплёка конфликта. Старая пенсионерка. тоже скорей всего совковской закваски, и могла по привычке и по своим совковским поняхам просто унизить достоинство и честь ученика (ов). А время не то уже и за подобные вещи можно и в тыкву схлопотать (что считаю правильным). Требовать от младших тупого уважения к старшим лишь за то, что они старше нельзя. Уважение всегда надо заслуживать. Даже у учеников. В этом состоит искусство учителя.
    просто мысли в слух — никого не виню и не оправдываю, просто у палки, как известно, два конца.
    спасибо, что дочитали.

  9. ravik_06 написал(а):

    У меня более патриархальные взгляды. Считаю, что старший всегда прав, а если он не прав, то смотри пункт первый. Особенно учитель.
    А несоответствие человека занимаемой должности учителя — это несколько иная тема…

  10. atran_atran написал(а):

    Не уж — чёрта с два это иная тема. Речь не о работниках сов бесов, а о учителях в школе. А директора, что бы не портить «репутацию» школы, держат до последнего на работе неквалифицированных педагогов. Так что тема именно та, ибо речь идёт о детях, к тому же в подростковом возрасте — самом трудном возрасте, когда есть природная необходимость самоутверждения. Это как половое созревание — от него никуда не денешься. Многие учителя склонны видеть в подростке не личность на критической стадии её формирования, а некое послушное существо, которое обязано видеть в учителе некоего небожителя. Учителя отказываются и ленятся интересоваться современными увлечениями своих питомцев, думая только о своей незыблемой правоте и пытаясь доказать, что современный быт подростка является чем-то глупым, ненужным и зачастую грязным. Отсюда и выползает их педагогическая беспомощность против молодого, в чём-то бесстрашного характера подростка. В этом корень конфликта. И не допускать такие конфликты первейшая и святейшая обязанность учителя.

    Взрослый всегда прав — 18-19 век, детей секли просто так. для профилактики и это считалось большим педагогическим благом.
    Что делать подростку, которого оскорбляет взрослый, старший человек? Подавить в себе дух сопротивляемости. дух чести, только из за того, что он старший?
    Так воспитывают бесхарактерных овец, уважаемый.

  11. ravik_06 написал(а):

    Меня именно так воспитывали. но бесхарактерным я себя назвать не могу. Хотя со стороны, наверное, виднее…
    Во дворе моего детства подобный метод патриархального воспитания применялся всеми родителями. Слабохарактерными назвать моих друзей детства как-то язык не поворачивается — почти все добились определённых жизненных успехов…

    Начинается диспут о вкусах и предпочтениях, в итоге, каждый останется при своём мнении. Оно вам надо? 🙂

  12. atran_atran написал(а):

    Наверно надо — дочь воспитываю.
    …ну и пусть при своём мнении. Люблю всё рассматривать со всех сторон. Я не пытаюсь изменить чьё-то мнение или навязать своё.
    Тема для меня интересная.

  13. ravik_06 написал(а):

    Тема очень интересная. Ей надо бы отдельный подробный пост посвятить, но времени на это, к сожалению, совсем нет…

    Когда подруги моей жены — учительницы — приходят к нам в гости, иногда сразу после работы, то я слышу в их интонациях чётко поставленные жесткие командные интонации 🙂

  14. beby_elf написал(а):

    Нет слов! И если это дети из благополучных семей, как заявлено, плакало наше будущее!

  15. ravik_06 написал(а):

    Семьи отнюдь не благополучные. Со стороны иное кажется…

  16. babaecalus написал(а):

    хехехеххехеех

  17. reklama_on написал(а):

    :)))

  18. king505 написал(а):

    Актуально, особенно, в ожидании второй волны кризиса…

  19. reklama_on написал(а):

    Мрачный прогноз…

  20. king505 написал(а):

    Чем оптимист отличается от пессимиста?
    Кода пессимист плачет что всё плохо, оптимист жизнерадостно вещает о том, что это ничего, будет ещё хуже. Так что я стараюсь быть оптимистом. 😉

  21. reklama_on написал(а):

    Хороший подход :)))

Оставить комментарий